昆山登云科技职业学院2022年人才招聘公告

发布时间：2022-03-31 14:37 责任编辑：liutong

报名开始：即日起 报名截止：见文内

一、学院简介

昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复[2005]25号），由台湾政行校企各界贤达人士共同投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。学院坐落于全力建设苏南国家自主创新示范区、海峡两岸电子商务经济合作实验区的全国百强县之首——江苏省昆山市，校园优美，环境清新，交通便捷。学院现有教职工329人，全日制在校生6957人。

学院规划占地面积696亩，现建成校区570亩，已建设校舍建筑面积近11万平方米，并将启动三期工程，规划建设校舍建筑面积14万平方米。学院校舍、实训基地、教学设施、运动场所等均按教育部相关指标要求和现代化人才培养理念建置。目前，建有中央财政支持的实训基地、省级实训基地各一座，各类实训室59个，实训场地总面积近3万平方米。

学院以工科类专业为主，多专业多学科全面发展。设有信息技术系、机电工程系、建筑与艺术系、汽车工程系、商务管理系等5个系，设置应用电子技术、机电一体化技术、模具设计与制造、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、财务管理、艺术设计等28个专业。另有成人教育、远程教育、职业资格培训等继续教育方式。

学院致力于打造成为海峡两岸文化教育交流的平台，运用特有的台湾人脉优势，积极开展两岸职业教育交流与合作。近年来，多次主办或协办“苏台高等职业教育研讨会”；与台湾12所高职院校建立了合作关系；聘任台湾专家教授来校任教，融合两岸职业教育先进理念；常年接待台湾教育、文化、经贸界人士来校参观访问；每年暑期组织学生赴台游学等，充分彰显台资办学优势。

学院秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，坚持“以生为本”，努力培养学生宽宏正直的德行，勤奋坚毅的品质和求实创新的精神。学院不断推进校企合作、工学结合的教育模式，在深化“顶岗实习”、“订单培养”、“工学交替”等方式的同时，引进台湾职业教育先进经验，开设了“校企双主体育人”的“工学结合专班”，深受学生、家长及企业的欢迎，在社会上形成了广泛的影响。学院现已与300多家台资、外资企业签订了校企合作协议，学生就业渠道畅通。学院每年毕业生就业率均达98%以上，2013届毕业生毕业半年后平均月收入为3316元，高出全省平均水平256元，位居江苏省24所民办高职高专院校之首。

学院坚持解放思想、开拓创新，根据规模、结构、质量和效益相统一的原则，坚持以内涵发展为主，坚定不移地走以创新为指导的职业学院发展道路，坚定不移地走与区域经济建设和社会发展相结合的发展道路，坚定不移地走“工学结合、产教融合”迈向现代学徒制的多元化人才培养模式之路，秉持严谨的治学理念，求实的科学态度，为打造一所具有鲜明特色的高职院校而努力奋斗。

因学院发展需要，现对外招聘若干岗位，详情见下表：

二、招聘岗位及要求

序号	岗位	专业要求	人数	任职要求
1	数控专业教师		1	1.全日制本科及以上学历； 2.能担任数控编程、数控机床安装、调试、维护和维修、机械制造工艺等教学任务与数控车床与加工中心实训工作； 3.具有相关教学经验、中级以上职称者或具有数控高级以上证书者优先； 4.具有相关企业工作经验者优先。
2	现代服务学院教师	英语专业	1	1.英语专业，热爱教育事业，有责任心，有团队合作精神，表达能力强，具有一定的沟通协调能力。 2.能服从工作任务安排，能承担英语课程的教学工作和科研任务，以及其他促进学院发展的其他工作。 3.有国外留学经验优先。 4.条件优秀者可放宽至全日制本科学历。
3	辅导员	不限	2	1.全日制本科及以上学历，思政类专业优先； 2.具备良好的思想政治素养，热爱教育事业，乐于奉献； 3.具备较强的组织管理能力和沟通协调能力； 4.中共党员（含预备党员）； 5.具有高校辅导员或学生管理工作经验者优先。
4	机电一体化教师	机电等相关专业	1	1.全日制本科及以上学历； 2.能担任PLC技术、CAD、自动生产线、机械设计与加工等课程的教学与实训工作； 3.具有相关教学经验、中级以上职称者优先； 4.具有相关企业工作经验者优先。
5	汽车智能技术专业教师	汽车智能技术等相关专业	2	1.全日制本科及以上学历； 2.熟悉汽车“电动化、智能化、网联化”，无人驾驶、自适应巡航、车道保持辅助系统、低速行车安全、主动泊车等智能科技； 3.具有相关教学经验，中级以上职称者优先； 4.具有相关企业工作经验。
6	计算机专业教师	计算机信息等相关专业	1	1.全日制本科及以上学历； 2.Office培训师，有微软认证证书优先； 3.承担计算机专业相关课程教学工作； 4.掌握学术研究方向，跟踪国际国内前沿，推动学科建设向前发展； 5.具备较强的科研能力和团队协作能力，进校后能有效提升现有队伍的科研能力； 6.具有较高的学术造诣,为所从事科研领域中的拔尖人才。
7	幼儿发展与健康管理教师	学前教育等相关专业	1	1.全日制本科及以上学历； 2.爱岗敬业，能结合高职学生特点进行教学设计，完成专业课程教学工作； 3.有良好的工作态度，参与教研室工作； 4.有责任心，能按照教学计划履行教学工作职责，对学生认真负责； 5.学前教育专业，2年以上幼儿园工作经验，有舞蹈特长优先。
8	市场营销教师	市场营销、电子商务等相关专业	1	1.硕士研究生优先； 2.市场营销、电子商务类相关专业； 3.具有一年以上销售、电商运营、商务数据分析、美工设计或新媒体运营等相关工作经验； 4.有爱心，积极乐观，有团队精神，能带领学生做项目。
9	建筑工程教师	建筑工程等相关专业	1	1.全日制本科及以上学历； 2.具备建筑工程相关理论知识； 3.掌握建筑施工管理、施工测量与施工技术，掌握建筑BIM应用者优先； 4.热爱教育事业，敬业精神强，认真负责；善于沟通，具有很好的团队合作精神；思维敏捷，语言表达能力强，具有良好的普通话水平； 5.接收在校研究生实习。
10	室内设计教师	建筑类或者建筑装饰等相关专业	1	1.本科及以上学历，硕士研究生优先； 2.建筑类或者建筑装饰类相关专业； 3.有装饰工程项目现场管理经验； 4.熟练掌握装饰工程造价相关知识； 5.具有中级职称以上优先；
11	数媒广告教师	数字媒体艺术等相关专业	1	1.具有非常良好的个人品味及扎实的美术功底，对时下流行的设计潮流有较高的敏感度； 2.精通各种设计软件（PS\AE\PR\AI），有新颖的设计思想； 3.有足以展现自己能力和实力的作品； 4.接收在校研究生实习。
12	融媒体人才	新闻广告等相关专业	1	1.全日制本科及以上学历； 2.负责学校对内对外的宣传采编工作，独自开通各自媒体渠道，搭建新媒体矩阵； 3.负责学校在各媒体平台相关内容的策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理，把握整体风格及发展方向，提升学院的社会化传播； 4.跟各类传统和网络媒体记者有很广泛的连接，知道如何利用媒体网络发声； 5.高效产出年轻人喜欢的热点视频内容，精通各个新媒体的发文和转发技巧。
13	信息网络中心副主管	计算机等相关专业	1	1.具有本科及以上学历； 2.必须从事IT行业10年以上相关经历；曾在50人以上公司，担任3年以上IT部门副主管经历； 3.熟练信息网络系统软硬件架构和部署； 4.熟练使用Mysql、SqlServer、Oracle等常用数据库,了解PHP，JAVA，vue等开发语言； 5.熟悉项目管理流程、管理方法；良好的计划制定和执行能力； 6.具备组织协调能力和人际沟通能力，善于发现问题本质，分析、解决问题。
14	业务拓展员	不限	2	1.全日制本科及以上学历，专业不限； 2.具备对外沟通、协调的能力，搭建企业、政府、行业与学生之间的桥梁； 3.具备良好的团队合作精神，善于策划、组织各类就业创业活动，为学生进行职业规划和就业技能指导，做校友、创业等拓展工作； 4.具备企业业务拓展、市场策划、项目管理工作经验者优先。
15	行政财务助理	财务相关专业	1	1.财务专业，本科及以上学历； 2.熟练操作Excel表格，对数据敏感，思路清晰，条理性强； 3.细心有耐性，不怕繁琐，积极主动，愿意学习，较强的抗压能力； 4.负责项目档案的收集、整理、归档； 5.负责部门财务管理、行政和日常事务工作。